विराम चिन्ह का अर्थ
विराम चिन्ह (punctuation marks) लेखन में शब्दों और वाक्यांशों के अर्थ को स्पष्ट करने, विचारों को व्यवस्थित करने, और संवाद को सुस्पष्ट बनाने के लिए उपयोग किए जाते हैं। हिंदी में कई प्रकार के विराम चिन्ह होते हैं, और प्रत्येक का अपना विशेष उद्देश्य होता है। यहां पर हम प्रमुख विराम चिन्हों के बारे में विस्तार से चर्चा करेंगे:
1. पूर्ण विराम (।)
उपयोग:
पूर्ण विराम वाक्य के अंत में लगाया जाता है। यह यह बताता है कि वाक्य समाप्त हो गया है। यह वाक्य को पूरा करता है और आगे के विचारों से अलग करता है।
उदाहरण:
- मैं स्कूल जा रहा हूँ।
- यह एक सुंदर दिन है।
2. प्रश्न चिह्न (?)
उपयोग:
प्रश्न चिह्न का प्रयोग तब किया जाता है, जब किसी वाक्य में सवाल पूछा जाए। यह वाक्य के अंत में लगाया जाता है।
उदाहरण:
- आप कहां जा रहे हो?
- क्या तुम मुझसे मिलोगे?
3. विस्मयादि चिह्न (!)
उपयोग:
विस्मयादि चिह्न का प्रयोग तब किया जाता है, जब किसी वाक्य में हैरानी, आक्रोश, खुशी, या विस्मय व्यक्त किया जाता है। यह वाक्य के अंत में रखा जाता है।
उदाहरण:
- वाह! तुमने तो कमाल कर दिया।
- हे भगवान! यह क्या हो गया?
4. अर्धविराम (;)
उपयोग:
अर्धविराम का प्रयोग वाक्य के अंदर दो स्वतंत्र विचारों के बीच में किया जाता है। यह वाक्य में एक हल्की रुकावट को दर्शाता है, लेकिन वाक्य को समाप्त नहीं करता।
उदाहरण:
- मैं स्कूल जा रहा हूँ; मेरी बहन घर पर है।
- उसने किताबें खरीदीं; मैं अभी भी किताबों का चयन कर रहा हूँ।
5. कॉमा (,)
उपयोग:
कॉमा का प्रयोग वाक्य में रुकावट डालने के लिए किया जाता है, जिससे विचारों को अलग-अलग किया जाता है या वाक्य में कुछ विस्तार किया जाता है। यह वाक्य में शब्दों या वाक्यांशों के बीच प्रयोग होता है।
उदाहरण:
- राम, श्याम और मोहन स्कूल गए।
- वह बहुत अच्छा बच्चा है, लेकिन थोड़ा शरारती है।
6. कोलन (:)
उपयोग:
कोलन का प्रयोग तब किया जाता है जब किसी बात का विस्तार या उदाहरण दिया जाए। यह किसी वाक्य में पहले की जानकारी का विस्तार करने के लिए प्रयोग होता है।
उदाहरण:
- मैं तुमसे एक बात कहने वाला हूँ: तुम्हें बहुत मेहनत करनी होगी।
- मेरी पसंदीदा चीजें हैं: संगीत, किताबें और खेल।
7. डैश (—)
उपयोग:
डैश का प्रयोग वाक्य में किसी विचार को अचानक बदलने या विस्तार करने के लिए किया जाता है। यह दो विचारों को जोड़ने के लिए भी प्रयोग होता है।
उदाहरण:
- वह स्कूल गया — लेकिन उसे बहुत देर हो गई।
- यह मेरी राय है — मुझे लगता है कि हमें ज्यादा मेहनत करनी चाहिए।
8. हाइफ़न (-)
उपयोग:
हाइफ़न का प्रयोग दो शब्दों को जोड़ने के लिए किया जाता है, विशेषकर संयुक्त शब्दों में। यह शब्दों के बीच जोड़ा बनाने के लिए प्रयोग होता है।
उदाहरण:
- यह एक हाई-टेक डिवाइस है।
- वह एक बहुत ही फुल-फ्लेज्ड डॉक्टर है।
9. एलीप्सिस (…)
उपयोग:
एलीप्सिस का प्रयोग तब किया जाता है जब किसी वाक्य को अधूरा छोड़ दिया जाता है या सोचने के लिए अवकाश दिया जाता है। यह कोई अधूरी या अनकही बात को व्यक्त करता है।
उदाहरण:
- वह तो कह रहा था… अब क्या कहूँ।
- मेरी माँ ने मुझे ऐसा करने से मना किया था… फिर भी मैंने किया।
10. उद्धरण चिन्ह (” “)
उपयोग:
उद्धरण चिन्ह का प्रयोग किसी व्यक्ति के द्वारा कहे गए शब्दों को उद्धृत करने के लिए किया जाता है। इसे “कॉटेशन मार्क्स” भी कहा जाता है।
उदाहरण:
- राम ने कहा, “मैं स्कूल जा रहा हूँ।”
- शिक्षक ने पूछा, “क्या तुमने होमवर्क किया है?”
11. अधूरी वर्तनी (‘)
उपयोग:
अधूरी वर्तनी का प्रयोग विशेष रूप से किसी शब्द या वाक्यांश को उद्धृत करने के लिए किया जाता है। यह शब्दों को संक्षेप में भी लिखा जाता है।
उदाहरण:
- ‘हम’ ने आज बड़ा कदम उठाया।
- मेरे ‘दोस्त’ मुझे हमेशा मदद करते हैं।
12. कोष्ठक (())
उपयोग:
कोष्ठक का प्रयोग वाक्य में अतिरिक्त जानकारी देने के लिए किया जाता है। यह जानकारी मुख्य वाक्य से संबंधित होती है, लेकिन वह वाक्य से अलग होती है।
उदाहरण:
- राम (जो मेरे पुराने दोस्त हैं) जल्दी आ रहा है।
- यह एक सुंदर जगह है (मेरे अनुसार)।
13. स्लैश (/)
उपयोग:
स्लैश का प्रयोग विकल्प देने, या समानांतर विचारों को दिखाने के लिए किया जाता है। यह दोनों विचारों के बीच रुकावट डालने के लिए भी प्रयोग किया जाता है।
उदाहरण:
- मुझे चाय/कॉफ़ी पसंद है।
- यह किताब/पत्रिका बहुत रोचक है।
14. ग्रेव ऐक्सेंट (`)
उपयोग:
ग्रेव ऐक्सेंट का प्रयोग विशेष रूप से तकनीकी या भाषाई संदर्भ में किया जाता है, जैसे कंप्यूटर प्रोग्रामिंग या कुछ विशेष भाषाओं में।
उदाहरण:
print("Hello, World!")
- वह हमेशा
Ctrl + C
दबाता है।
15. तिल्डा (~)
उपयोग:
तिल्डा का प्रयोग आमतौर पर कुछ विशेष परिस्थितियों या अनिश्चितता को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।
उदाहरण:
- मेरी उम्र ~ 25 वर्ष है।
- यह क़ीमत ~ 500 रुपये हो सकती है।
विराम चिन्ह (Punctuation Marks) की तालिका
विराम चिन्ह | उपयोग | उदाहरण |
---|---|---|
। (पूर्ण विराम) | वाक्य के अंत में प्रयोग होता है। | मैं स्कूल जा रहा हूँ। |
, (कॉमा) | वाक्य में रुकावट डालने के लिए, विचारों को जोड़ने के लिए। | राम, श्याम और मोहन स्कूल गए। |
: (कोलन) | उदाहरण या विस्तार देने के लिए। | मेरे पसंदीदा खेल हैं: क्रिकेट, फुटबॉल और टेनिस। |
; (अर्धविराम) | दो स्वतंत्र विचारों को जोड़ने के लिए, हल्की रुकावट के लिए। | उसने किताबें खरीदीं; मैं अभी भी किताबें देख रहा हूँ। |
! (विस्मयादि चिह्न) | विस्मय, हैरानी, या खुशी व्यक्त करने के लिए। | वाह! तुमने तो कमाल कर दिया। |
? (प्रश्न चिह्न) | सवाल पूछने के लिए। | क्या तुम मुझसे मिलोगे? |
– (हाइफ़न) | शब्दों को जोड़ने के लिए। | यह एक हाई-टेक डिवाइस है। |
— (डैश) | विचारों में रुकावट डालने के लिए, विचारों का विस्तार करने के लिए। | वह स्कूल गया — लेकिन उसे बहुत देर हो गई। |
… (एलीप्सिस) | विचारों के बीच अवकाश दर्शाने के लिए, अधूरा वाक्य या विचार। | वह तो कह रहा था… अब क्या कहूँ। |
” (उद्धरण चिन्ह) | किसी के कहे शब्दों को उद्धृत करने के लिए। | राम ने कहा, “मैं स्कूल जा रहा हूँ।” |
‘ (अधूरी वर्तनी) | शब्द या वाक्यांश को संक्षेप में लिखने के लिए। | ‘हम’ ने आज बड़ा कदम उठाया। |
() (कोष्ठक) | अतिरिक्त जानकारी देने के लिए। | राम (जो मेरे पुराने दोस्त हैं) जल्दी आ रहा है। |
/ (स्लैश) | विकल्प देने के लिए, समानांतर विचारों को दर्शाने के लिए। | मुझे चाय/कॉफ़ी पसंद है। |
` (ग्रेव ऐक्सेंट) | तकनीकी संदर्भ में, जैसे कंप्यूटर प्रोग्रामिंग में। | `print(“Hello, World!”)` |
~ (तिल्डा) | अनिश्चितता या विशेष परिस्थितियों को दर्शाने के लिए। | मेरी उम्र ~ 25 वर्ष है। |
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