Solutions For All Chapters Sanskrit Class 7
Question 2: प्रश्नानाम् एकपदेन उत्तराणि लिखत-
(क) का भाषा प्राचीनतमा? (कौन सी भाषा प्राचीनतम है?)
(ख) शून्यस्य प्रतिपादनं कः अकरोत्? (शून्य का प्रतिपादन किसने किया?)
(ग) कौटिल्येन रचितं शास्त्रं किम्? (कौटिल्य द्वारा रचित शास्त्र कौन सा है?)
(घ) कस्याः भाषायाः काव्यसौन्दर्यम् अनुपमम्? (किस भाषा का काव्य सौंदर्य अनुपम है?)
(ङ) काः अभ्युदयाय प्रेरयन्ति? (कौन सी चीज़ें उन्नति की प्रेरणा देती हैं?)
Answer:
(क) संस्कृत भाषा।
(ख) आर्यभटः।
(ग) अर्थशास्त्रं ।
(घ) संस्कृत भाषायाः ।
(ङ) संस्कृते।
Question 3: प्रश्नानाम् उत्तराणि एकवाक्येन लिखत-
(क) सङ्णकस्य कृते सर्वोत्तमा भाषा का? (संवाद के लिए सबसे अच्छी भाषा कौनसी है?)
(ख) संस्कृतस्य वाङ्मयं कैः समृद्धमस्ति? (संस्कृत का साहित्य किसने समृद्ध बनाया है?)
(ग) संस्कृत किं शिक्षयति? (संस्कृत क्या सिखाती है?)
(घ) अस्माभिः संस्कृतं किमर्थं पठनीयम्? (हमें संस्कृत क्यों पढ़ना चाहिए?)
Answer:
(क) सङ्णकस्य कृते सर्वोत्तमा भाषा संस्कृत अस्ति।
(संवाद के लिए सबसे अच्छी भाषा संस्कृत है।)
(ख) संस्कृतस्य वाङ्मयं वेदैः पुराणैः नीतिशास्त्रैः चिकित्साशास्त्रादिभिश्च समृद्धमस्ति।
(संस्कृत की वाङ्मय वेद, पुराण, नीतिशास्त्र, और चिकित्सा शास्त्र आदि से समृद्ध है।)
(ग) संस्कृत शास्त्र, दर्शन, संस्कृति, और पुरातन भारतीय ज्ञान को शिक्षयति।
(संस्कृत शास्त्र, दर्शन, संस्कृति, और प्राचीन भारतीय ज्ञान को सिखाती है।)
(घ) अस्माभिः संस्कृतं अवश्यमेव पठनीयम् तेन मनुष्यस्य समाजस्य च परिष्कारः भवेत्।
(हमें संस्कृत को अवश्य पढ़ना चाहिए ताकि मनुष्य और समाज का सुधार हो सके।)
Question 4: इकारान्त-स्त्रीलिङ्गशब्दरूपम् अधिकृत्य रिक्तस्थानानि पूरयत-
Answer:
गति (प्रथमा) गति: गती गतय:
मति (प्रथमा) मति: मती मतय:
बुद्धि (द्वितीया) बुद्धिम् बुद्धि बुद्धी:
प्रीति (द्वितीया) प्रीतिम् प्रीती प्रीती:
नीति (तृतीया) नीत्या नीतिभ्याम् नीतिभि:
शान्ति (तृतीया) शान्त्या शान्तिभ्याम् शान्तिभि:
मति (चतुर्थी) मत्यै/मतये मतिभ्याम् मतिभय:
प्रकृति (चतुर्थी) प्रकृत्यै/प्रकृतये प्रकृतिभ्याम् प्रकृतिभ्य:
कीर्ति (पञ्चमी) कीर्त्या:/कीर्ते कीर्तीभ्याम् कीर्तिभ्य:
गीति (पञ्चमी) गीत्या:/गीत्ये गीतिभ्याम् गीतिभ्य:
सूक्ति (पष्ठी) सूक्ते:/सूक्तया: सूक्त्यो: सूक्तीनाम्
कृति (षष्ठी) कृते:/कृत्या कृत्यो: कृतीनाम्
धृति (सप्तमी) धृतौ/धृत्याम् धृत्यो: धृतिषु
भीति (सप्तमी) भीतौ/भीत्याम् भीत्यो: भीतिषु
मति (सम्बोधन) हे मते! हे मती! हे मतय:!
Question 5: रेखाङ्कितानि पदानि अधिकृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत-
(क) संस्कृते ज्ञानविज्ञानयोः निधिः सुरक्षितोऽस्ति। (संस्कृत में ज्ञान और विज्ञान का निधि सुरक्षित है।)
(ख) संस्कृतमेव सङ्गणकस्य कृते सर्वोत्तमा भाषा। (केवल संस्कृत ही कंप्यूटर के लिए सर्वोत्तम भाषा है।)
(ग) शल्यक्रियायाः वर्णनं संस्कृतसाहित्ये अस्ति। (शल्यक्रिया का वर्णन संस्कृत साहित्य में है।)
(घ) वरिष्ठान् प्रति अस्माभिः प्रियं व्यवहर्त्तव्यम्। (वरिष्ठों के प्रति हमें प्रिय व्यवहार करना चाहिए।)
Answer:
(क) संस्कृते ज्ञानविज्ञानयो: क: सुरक्षितोऽस्ति? (संस्कृत में ज्ञान और विज्ञान का निधि कौन सुरक्षित है?)
(ख) संस्कृतमेव कस्य कृते सर्वोत्तमा भाषा? (केवल संस्कृत ही किसके लिए सर्वोत्तम भाषा है?)
(ग) शल्यक्रियाया: वर्णनं कस्याम् अस्ति? (शल्यक्रिया का वर्णन किसमें है?)
(घ) कान् प्रति अस्माभि: प्रियं व्यवहर्त्तव्यम्? (हमें किसके प्रति प्रिय व्यवहार करना चाहिए?)
Question 6: उदाहरणानुसारं पदानां विभक्तिं वचनञ्च लिखत-
Answer:
पदानि विभक्ति वचनम्
संस्कृते: षष्ठी एकवचनम्
गति: प्रथमा एकवचनम्
नीतिम् द्वितीया एकवचनम्
सूक्तय: द्वितीया बहुवचनम्
शान्त्या तृतीया एकवचनम्
प्रीत्यै चतुर्थी एकवचनम्
मतिषु सप्तमी बहुवचनम्
Question 7: यथायोग्यं संयोज्य लिखत-
Answer:
क | ख |
कौटिल्येन (कौटिल्य द्वारा) | अर्थशास्त्रं रचितम्। (अर्थशास्त्र लिखा गया) |
चिकित्साशास्त्रे (चिकित्सा शास्त्र में) | चरकसुश्रुतयोः योगदानम्। (चरक और सुश्रुत का योगदान) |
शून्यस्य आविष्कर्ता (शून्य का आविष्कारक) | आर्यभटः। (आर्यभट्ट ) |
संस्कृतम् (संस्कृत भाषा) | ज्ञानविज्ञानपोषकम्। (ज्ञान और विज्ञान को बढ़ावा देने वाला) |
सूक्तयः (सूक्तियाँ ) | अभ्युदयाय प्रेरयन्ति। (उन्नति के लिए प्रेरित करते हैं) |
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