सीटिंग व्यवस्था व्यक्तियों/वस्तुओं की तार्किक व्यवस्था है। यह अवधारणा कई संभावित तरीकों में लोगों की व्यवस्था को शामिल करती है। सीटिंग व्यवस्था तार्किक योग्यता के सामान्य श्रेणी में है जो प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछी जाती है।
इन प्रकार के प्रश्नों में, आपको कुछ शर्तों को संतुष्ट करते हुए एक समूह के व्यक्तियों को व्यवस्थित करना होगा। इस विषय पर प्रश्न किसी भी क्रम में पूछे जा सकते हैं (लीनियर व्यवस्था, वृत्ताकार व्यवस्था)। तार्किक विश्लेषण लागू करके, हम प्रश्नों का उत्तर या डिकोड करने के लिए तार्किक व्यवस्था कर सकते हैं।
सीटिंग व्यवस्था प्रश्न लीनियर व्यवस्था या वृत्ताकार व्यवस्था हो सकते हैं। वृत्ताकार बैठने की व्यवस्था में, हम लोगों को एक वृत्त के चारों ओर व्यवस्थित करते हैं जबकि लीनियर बैठने की व्यवस्था में, हम लोगों को एक पंक्ति में व्यवस्थित करते हैं। वस्तुओं/व्यक्तियों के बारे में कुछ विवरण और यह कैसे बैठे हैं दिया जाता है, इसे लीनियर या वृत्ताकार में किस तरह व्यवस्थित करना चाहिए वह उल्लेखित होता है। यहां, हम नियमों पर चर्चा करेंगे:
1. दाएं और बाएं की पहचान: दी गई बैठने की व्यवस्था में दाएं और बाएं की पहचान स्पष्ट रूप से करनी चाहिए। यदि प्रश्न में इसका उल्लेख नहीं है, तो हम तत्काल बाईं ओर को “बाएं” नहीं मान सकते।
2. निश्चित विवरणों से शुरुआत: हमेशा पूरी तरह से निश्चित विवरणों के साथ व्यवस्था शुरू करें। उदाहरण के लिए, यदि यह दिया गया है कि “अमिताभ राहुल के दाईं ओर बैठा है”, तो अमिताभ को राहुल के दाईं ओर रखें।
3. वृत्तीय व्यवस्था: यदि वृत्ताकार व्यवस्था में उनके बैठने की दिशा के बारे में कुछ नहीं बताया गया है, तो डिफ़ॉल्ट रूप से उन्हें केंद्र की ओर मुख करके मानें।
अब हम बैठने की व्यवस्था वाले तर्क अनुभाग से जुड़े प्रश्नों को समझ गए हैं। आइए अब विभिन्न प्रकार की बैठने की व्यवस्था के सवालों को देखें जो तर्क परीक्षाओं में पूछे जा सकते हैं।
रैखिक बैठने की व्यवस्था (Linear Seating Arrangement)
इस प्रकार की रैखिक बैठने की व्यवस्था में, उम्मीदवारों को दी गई शर्तों के अनुसार लोगों को एक या कई पंक्तियों में व्यवस्थित करना होता है। उम्मीदवारों को बैठने की व्यवस्था के सवालों में दी गई जानकारी के आधार पर वस्तुओं की सटीक स्थिति और उनके एक दूसरे के संबंध में स्थिति की पहचान करने की आवश्यकता होती है।
(a) एकल पंक्ति (एकदिशात्मक/ Single Row Unidirectional): इस प्रकार की रैखिक बैठने की व्यवस्था में, लोगों को एक ही पंक्ति में व्यवस्थित किया जाएगा और सभी एक ही दिशा में मुख करेंगे।
(b) एकल पंक्ति (दोदिशात्मक/ Single Row Bidirectional): इस प्रकार की रैखिक बैठने की व्यवस्था में, लोगों को एक ही पंक्ति में व्यवस्थित किया जाएगा और वे दो अलग-अलग दिशाओं में मुख करेंगे।
(c) दोहरी पंक्ति (Dual Row): इस प्रकार की रैखिक बैठने की व्यवस्था में, लोगों को 2 अलग-अलग पंक्तियों में व्यवस्थित किया जाएगा।
वृत्ताकार बैठने की व्यवस्था (Circular Seating Arrangement)
इस प्रकार की वृत्ताकार बैठने की व्यवस्था में, लोगों को एक गोल मेज के चारों ओर बैठाया जाएगा।
(a) वृत्ताकार (एकदिशात्मक/ Circular Unidirectional): इस प्रकार की वृत्तीय बैठने की व्यवस्था में, उम्मीदवारों को लोगों को एक गोल मेज के चारों ओर व्यवस्थित करना होता है, और सभी लोग एक ही दिशा में मुख करेंगे, जैसे अंदर या बाहर।
(b) वृत्ताकार (दोदिशात्मक/ Circular Bidirectional): इस प्रकार की वृत्तीय बैठने की व्यवस्था में, उम्मीदवारों को लोगों को एक गोल मेज के चारों ओर व्यवस्थित करना होता है, और सभी लोग एक ही दिशा में मुख करेंगे, जैसे अंदर या बाहर।
बहुभुजाकार बैठने की व्यवस्था (Polygonal Arrangement)
बहुभुज एक बंद आकृति है जो तीन या अधिक भुजाओं से बनती है। इस प्रकार की बैठने की व्यवस्था में, लोगों को विभिन्न आकार की मेजों जैसे त्रिकोण (triangle), चतुर्भुज (quadrilateral), आयत (rectangle), पंचकोणीय (pentagonal), षटकोणीय (hexagonal), अष्टकोणीय (octagonal) आदि के चारों ओर बैठाया जाएगा।
(a) चतुर्भुजाकार बैठने की व्यवस्था (Square Arrangement): इस प्रकार की बहुभुजाकार बैठने की व्यवस्था में, उम्मीदवारों को लोगों को एक चौरस मेज के चारों ओर व्यवस्थित करना होता है।
(b) त्रिकोणीय बैठने की व्यवस्था (Triangular Arrangement): इस प्रकार की बहुभुजाकार बैठने की व्यवस्था में, उम्मीदवारों को लोगों को एक त्रिकोणीय मेज के चारों ओर व्यवस्थित करना होता है। वस्तुओं या व्यक्तियों को एक त्रिकोणीय समतल के चारों ओर रखा जाता है जो एक मेज या कोई भी त्रिकोणीय वस्तु हो सकती है।
संकेन्द्रित बैठने की व्यवस्था (Concentric Arrangement)
इस प्रकार की बैठने की व्यवस्था में, एक गोलाकार या बहुभुजाकार (polygonal) आकार की मेज को दूसरे गोलाकार या बहुभुजाकार आकार की मेज के अंदर रखा जाएगा। और छात्र को दी गई जानकारी के अनुसार इन तालिकाओं के आसपास लोगों को व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है।
1. शर्तों का स्पष्टीकरण करें: पहले से ध्यान से पढ़ें कि समीक्षा में दी गई शर्तें क्या हैं। शर्तों को समझना बहुत महत्वपूर्ण है ताकि आप उनके अनुसार सही व्यवस्था को तैयार कर सकें।
2. डायग्राम बनाएं: बैठक की व्यवस्था को समझने के लिए डायग्राम बनाना उपयोगी होता है। इससे आप व्यक्तियों या वस्तुओं की स्थिति को समझ सकते हैं और सही जवाब निकाल सकते हैं।
3. प्राथमिकता के अनुसार काम करें: शुरूआत में उन प्रश्नों पर काम करें जिनमें शर्तें स्पष्ट हों और जो समझने में आसान हों। फिर आप अधिक जटिल प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं।
4. अवधारणा को अपनाएं: जब आप डायग्राम बनाते हैं, तो व्यवस्था को समझने के लिए अपनी सोच को बदलें। नए तरीकों से समस्याओं को हल करने का प्रयास करें।
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