हिन्दी Important Questions Chapter 8 स्कूल मुझे अच्छा लगा Class 7 Hindi Manjari UP Board यूपी बोर्ड

Important Question For All Chapters – हिन्दी Class 7

छोटे प्रश्न

1. तोत्तो-चान ने नए स्कूल के गेट को देखकर क्या कहा?

उत्तर: तोत्तो-चान ने कहा, “अरे, यह गेट तो बढ़ रहा है।”

2. स्कूल के कमरे किस चीज में बनाए गए थे?

उत्तर: स्कूल के कमरे रेलगाड़ी के बेकार डिब्बों में बनाए गए थे।

3. तोत्तो-चान ने हेडमास्टर को क्या समझा?

उत्तर: तोत्तो-चान ने हेडमास्टर को स्टेशन मास्टर समझा।

4. हेडमास्टर जी ने तोत्तो-चान को क्या कहा?

उत्तर: हेडमास्टर जी ने कहा, “अब तुम इस स्कूल की छात्रा हो।”

5. तोत्तो-चान ने स्कूल के बच्चों की संख्या देखकर क्या कहा?

उत्तर: तोत्तो-चान ने कहा, “बस इतने ही बच्चे हैं?”

6. हेडमास्टर जी ने बच्चों के खाने में क्या खास चीज देखने को कहा?

उत्तर: हेडमास्टर जी ने पूछा, “क्या खाने में कुछ समुद्र से और कुछ पहाड़ से है?”

7. तोत्तो-चान के स्कूल का नाम क्या था?

उत्तर: स्कूल का नाम “तोमोए गाकुएन” था।

8. तोत्तो-चान ने हेडमास्टर जी से मिलने से पहले सीढ़ियों पर क्या सोचा?

उत्तर: तोत्तो-चान ने सोचा कि हेडमास्टर जी स्टेशन मास्टर होंगे।

9. तोत्तो-चान के नए स्कूल में खाने का समय कहाँ बिताया जाता था?

उत्तर: खाने का समय सभागार में बिताया जाता था।

10. तेत्सुको कुरोयानागी का जन्म कब और कहाँ हुआ था?

उत्तर: तेत्सुको कुरोयानागी का जन्म 9 अगस्त 1933 को टोकियो में हुआ था।

लंबे प्रश्न

1. तोत्तो-चान को नए स्कूल के गेट को देखकर क्या अनोखा लगा?

उत्तर: तोत्तो-चान को नए स्कूल का गेट अनोखा लगा क्योंकि यह पेड़ के तनों से बना था और उसमें टहनियाँ और पत्तियाँ थीं। उसे लगा कि यह गेट बड़ा होकर टेलीफोन के खंभे से भी ऊँचा हो जाएगा।

2. नए स्कूल के कमरे कैसे बनाए गए थे?

उत्तर: नए स्कूल के कमरे रेलगाड़ी के छह बेकार डिब्बों से बनाए गए थे। तोत्तो-चान को यह देखकर ऐसा लगा जैसे वह कोई सपना देख रही हो।

3. हेडमास्टर जी का व्यक्तित्व कैसा था?

उत्तर: हेडमास्टर जी शांत, सरल और बच्चों के प्रति सहानुभूति रखने वाले व्यक्ति थे। उन्होंने तोत्तो-चान की बातें बड़े धैर्य और रुचि से सुनीं।

4. हेडमास्टर जी ने बच्चों के खाने में किस चीज पर जोर दिया?

उत्तर: हेडमास्टर जी ने कहा कि बच्चों के खाने में कुछ समुद्र से और कुछ पहाड़ से होना चाहिए। यह नियम खाने को रोचक और पौष्टिक बनाने के लिए था।

5. तोत्तो-चान के नए और पुराने स्कूल में क्या अंतर था?

उत्तर: पुराने स्कूल में गेट सीमेन्ट के खंभों का था और कमरे साधारण थे। नए स्कूल में पेड़ के तनों का गेट और रेलगाड़ी के डिब्बों में बने कमरे थे।

6. तोत्तो-चान ने हेडमास्टर जी से अपने बारे में क्या-क्या बताया?

उत्तर: तोत्तो-चान ने ट्रेन की यात्रा, अपने कुत्ते राकी, फटे कपड़े और अबाबील के घोंसले की बात बताई। उसने अपनी हर छोटी-बड़ी बात उत्साह से साझा की।

7. तोत्तो-चान को हेडमास्टर जी का कौन सा गुण सबसे अच्छा लगा?

उत्तर: तोत्तो-चान को यह अच्छा लगा कि हेडमास्टर जी उसकी बातें ध्यान से सुनते थे। उन्होंने कभी अरुचि नहीं दिखाई और पूरी रुचि से उसकी बातें सुनीं।

8. माँ ने तोत्तो-चान को स्कूल भेजने से पहले क्या तैयारियाँ कीं?

उत्तर: माँ ने उसका नाश्ता और लंच तैयार किया और खाने में “कुछ समुद्र से और कुछ पहाड़ से” चीजें डालीं। उसने तोत्तो-चान को अच्छी लड़की बनने की सलाह भी दी।

9. हेडमास्टर जी ने तोत्तो-चान को स्कूल में दाखिल क्यों किया?

उत्तर: हेडमास्टर जी ने तोत्तो-चान की मासूमियत, उत्सुकता और बातें करने की कला को पसंद किया। उन्होंने उसे समझा और उसे स्कूल में दाखिल कर लिया।

10. पाठ ‘तोत्तो-चान’ का मुख्य संदेश क्या है?

उत्तर: पाठ ‘तोत्तो-चान’ बच्चों की शिक्षा को रोचक और व्यावहारिक बनाने का संदेश देता है। यह बच्चों की कल्पना और मासूमियत को महत्व देने की बात करता है।