भाषाभ्यासः
१. अधोरेखितानां शब्दानां कारकं लिखत मध्यमभाषया अनुवादं कुरुत च।
(अधोरेखित शब्दांचे कारक ओळखा आणि त्यांचा मराठीत अर्थ द्या)
संस्कृत वाक्यम् | कारकम् (कारक) | मराठी अनुवाद |
---|---|---|
आदित्यः गीतं गायति। | कर्म (द्वितीया) | आदित्य गाणे गातो। |
अहं देवं प्रणमामि। | कर्म (द्वितीया) | मी देवाला वंदन करतो। |
उल्का अवकाशात् पतति। | अपादानम् (पञ्चमी) | उल्का अवकाशातून खाली पडते। |
वयं चित्रपटं पश्यामः। | कर्म (द्वितीया) | आम्ही चित्रपट पाहतो। |
गिरिरोहकः शिखरात् यष्टिकाभ्याम् अवतरति। | अपादानम् (पञ्चमी) | गिर्यारोहक शिखरावरून दोरीच्या साहाय्याने खाली उतरतो। |
बालकाः उदाने क्रीडन्ति। | अधिकरणम् (सप्तमी) | मुले मैदानात खेळतात। |
त्वं छुरिकया फलं कर्तयसि। | करणम् (तृतीया) | तू सुरीने फळ कापतोस। |
मुख्याध्यापकः छात्रेभ्यः पारितोषिकानि यच्छति। | सम्प्रदानम् (चतुर्थी) | मुख्याध्यापक विद्यार्थ्यांना बक्षिसे देतो। |
पितामहः प्रभाते वृत्तपत्रं पठति। | अधिकरणम् (सप्तमी) | आजोबा सकाळी वर्तमानपत्र वाचतात। |
२. योग्यविभक्तिरूप योजयत।
(योग्य विभक्तीचा वापर करून वाक्ये पूर्ण करा)
संस्कृतम् | मराठी अनुवाद |
---|---|
युवकः वित्तकोषात् धनम् आनयति। | तरुण बँकेतून पैसे आणतो। |
आपणिकः तुलायाः धान्यं तोलयति। | दुकानदार काट्यावर धान्य तोलतो। |
भ्राता भगिन्यै शाटिका यच्छति। | भाऊ बहिणीला साडी देतो। |
पितामहः देवम् पूजयति। | आजोबा देवाची पूजा करतात। |
प्रदर्शिन्याम् चित्राणि सन्ति। | प्रदर्शनात चित्रे आहेत। |
३. योग्य पर्यायं चिनुत।
(योग्य शब्द निवडा)
वाक्यम् | योग्य उत्तरम् | मराठी अनुवाद |
---|---|---|
छात्रः श्लोकं स्मरति। | श्लोकं (द्वितीया) | विद्यार्थी श्लोक पाठ करतो। |
रक्षकः क्रोधेन चोरं ताडयति। | क्रोधेन (तृतीया) | रक्षक रागाने चोराला मारतो। |
शिक्षकः छात्रेभ्यः पुस्तकानि यच्छति। | छात्रेभ्यः (चतुर्थी) | शिक्षक विद्यार्थ्यांना पुस्तके देतो। |
वाटिकायाम् जलधारायन्त्रम् अस्ति। | वाटिकायाम् (सप्तमी) | बागेत पाण्याचा फवारा आहे। |
आकाशात् तारकाः पतन्ति। | आकाशात् (पञ्चमी) | आकाशातून तारे खाली पडतात। |
मन्त्रिमहोदयः कार्यक्रमम् उद्धाटयति। | कार्यक्रमम् (द्वितीया) | मंत्री कार्यक्रमाचे उद्घाटन करतो। |
४. उचित विभक्तिप्रयोगेण वाक्यं रचयत।
(योग्य विभक्तीचा वापर करून वाक्य तयार करा)
संस्कृतम् | मराठी अनुवाद |
---|---|
संस्कृतस्य शिक्षकः छात्राय पुस्तकं कथयति। | संस्कृतचे शिक्षक विद्यार्थ्याला पुस्तकाबद्दल सांगतात। |
रमेशः विद्यालये पठति। | रमेश शाळेत शिकतो। |
छात्रः मधुरस्वरेण कथा कथयति। | विद्यार्थी मधुर आवाजात गोष्ट सांगतो। |
५. विभिन्न-कारकाणाम् उपयोगं कृत्वा यच्छति, ग्रेथति, क्षिपति, पठति इत्यादीनां क्रियापदानां साहाय्येन दीर्घाणि वाक्यानि रचयत।
(भिन्न कारकांचा वापर करून मोठी वाक्ये तयार करा)
संस्कृतम् | मराठी अनुवाद |
---|---|
शिक्षकः छात्रेभ्यः ज्ञानं यच्छति। | शिक्षक विद्यार्थ्यांना ज्ञान देतो। |
माता बालकाय भोजनं यच्छति। | आई मुलाला अन्न देते। |
कृषकः हलकेन भूमिं उत्खनति। | शेतकरी नांगराने जमीन खोदतो। |
व्यापारी आपणात् वस्त्राणि क्रिनाति। | व्यापारी दुकानातून कपडे घेतो। |
सैनिकः राष्ट्राय जीवनं ददाति। | सैनिक देशासाठी आपले जीवन अर्पण करतो। |
Leave a Reply