मराठी “बालभारती” Question Answers Chapter 14 कवितेची ओळख Class 7 Balbharati Maharashtra Board Marathi Medium

Question Answer For All Chapters – बालभारती Class 7

स्वाध्याय

प्रश्न १: खालील चौकटी पूर्ण करा.

1. आजीने काव्यप्रतिभा वाढवण्याचा सांगितलेला अर्थ:

• कविता समजून घेणे, तयार करणे, व त्यातील यमकांचा अभ्यास करणे म्हणजे काव्यप्रतिभा वाढवणे.

2. सुधीरची काव्यप्रतिभा वाढवण्यासाठी कुटुंबाने केलेली मदत:

• सगळ्यांनी कवितेतून संवाद साधला आणि त्याला प्रोत्साहन दिले.

3. बाबांनी सुधीरला कवितांची पुस्तके आणून देण्याचे कारण:

• कविता वाचून सुधीरला काव्यरचनेचा चांगला अनुभव मिळावा.

4. कुटुंबातील सदस्यांनी सुधीरचे अभिनंदन करण्याचे कारण:

• प्रकल्प सादर करताना त्याने उत्कृष्ट कविता तयार केली व कौतुकास पात्र ठरला.

प्रश्न २: कवितेतून बोलण्याची गंमत तुमच्या शब्दांत मांडा.

कवितेतून बोलणे म्हणजे शब्दांमध्ये रचनेचा गोडवा आणणे. कुटुंबातील सदस्यांनी दैनंदिन जीवनातील साध्या प्रसंगांवर कवितेच्या माध्यमातून संभाषण केले. यामुळे आनंददायक वातावरण तयार झाले आणि सुधीरची काव्यप्रतिभा सुधारली.

प्रश्न ३: छानशी कथा तयार करा.

सुधीरला शाळेतून काव्यप्रतिभा वाढवण्याचा प्रकल्प दिला जातो. सुरुवातीला तो चिंतेत पडतो. मात्र, आजी, आजोबा, आई, बाबा, आणि ताई सगळेजण त्याला मदत करतात. घरात कवितेतून संवाद साधण्याची परंपरा सुरू होते. या गंमतीतून सुधीरच्या मनात काव्याची आवड निर्माण होते. काव्यवाचनातून तो प्रकल्प सादर करतो आणि त्याचे यश कुटुंबासाठी अभिमानाचा विषय ठरते.

प्रश्न ४: ‘आम्ही चित्र काढतो’ या विषयावर कवितेच्या माध्यमातून संवाद सादर करा.

• ताई: “चित्रांत भरतो रंग,
  त्यात दिसतो निसर्ग संग.”
• आई: “डोंगर, नदी, झाडं, फुलं,
  चित्र काढणं किती मजेशीर कळं.”
• सुधीर: “चित्रांमध्ये येतं सौंदर्य,
  जसं कवितेचं मोहक गूढत्व.”

प्रश्न ५: पाठातील सर्वाधिक आवडलेला काव्यसंवाद व कारण:

• काव्यसंवाद:
  “सुपर आजी, तुला आवडेल ती कर भाजी.”
• कारण: हा संवाद हलकाफुलका आहे आणि कुटुंबातील मजेशीर वातावरण दाखवतो.

प्रश्न ६: खालील आकृती पूर्ण करा.

• साहित्यिकांची नावे: शांताबाई शेळके, सुरेश भट, बालकवी, गदिमा.
• प्रयत्न: कवितांची पुस्तके वाचणे, कविता लिहिण्याचा सराव करणे, व काव्यवाचन कार्यक्रमात सहभागी होणे.