MCQ Chapter 8 समाजशास्त्र Class 11 Samajshastra Maharashtra Board Marathi Medium सामाजिक परिवर्तन 1. माहिती नसणे आणि भीती हे कशात अडथळे निर्माण करतात?सामाजिक परिवर्तनातआर्थिक प्रगतीततांत्रिक विकासातशिक्षणातQuestion 1 of 202. सामाजिक परिवर्तनाचे अचूक अंदाज वर्तवता येतात का?होयनाहीकधी कधीनेहमीQuestion 2 of 203. भूकंपाचे परिणाम कोणत्या परिवर्तनाशी संबंधित आहेत?भौतिकजैविकसांस्कृतिकशैक्षणिकQuestion 3 of 204. घसरते लिंग गुणोत्तर कोणत्या घटकाशी संबंधित आहे?जैविकतांत्रिकआर्थिकभौगोलिकQuestion 4 of 205. विद्यार्थी अदलाबदल कार्यक्रम कोणत्या घटकाशी संबंधित आहे?शैक्षणिकतांत्रिकआर्थिकसांस्कृतिकQuestion 5 of 206. सामाजिक बदलाचा व्यक्ती सहज स्वीकार करतात का?होयनाहीकधी कधीनेहमीQuestion 6 of 207. स्वच्छ भारत अभियान हे कोणत्या प्रकारचे परिवर्तन आहे?नियोजितअनियोजितचक्रीयएकरेषीयQuestion 7 of 208. फॅशनमधील बदल कोणत्या प्रकारचे परिवर्तन आहे?एकरेषीयचक्रीयबहुरेषीयनियोजितQuestion 8 of 209. शिक्षणाचे कार्य काय आहे?ज्ञान आणि कौशल्य मिळवणेआर्थिक प्रगतीलोकसंख्या नियंत्रणतंत्रज्ञान विकासQuestion 9 of 2010. एकत्र कुटुंब पद्धतीत बदल हे कोणत्या प्रकारचे परिवर्तन आहे?संरचनात्मककार्यात्मकदोन्हीकोणतेच नाहीQuestion 10 of 2011. सामाजिक परिवर्तन कोणत्या संस्थांशी संबंधित आहे?शासनशिक्षणकुटुंबवरील सर्वQuestion 11 of 2012. परिवर्तनाची गती अचूक मोजता येते का?होयनाहीकधी कधीनेहमीQuestion 12 of 2013. समाजशास्त्र कोणत्या दृष्टिकोनातून समाजाचा अभ्यास करते?संरचनात्मक आणि कार्यात्मकसंघर्षवादीजैविकतांत्रिकQuestion 13 of 2014. कुटुंबाचे शिक्षणाचे कार्य कोणी घेतले आहे?शाळासरकारसमाजतंत्रज्ञानQuestion 14 of 2015. सामाजिक परिवर्तनात कोणते घटक कारणीभूत ठरतात?भौतिकजैविकतांत्रिकवरील सर्वQuestion 15 of 2016. 1993 मध्ये लातूरमध्ये काय झाले?पूरभूकंपदुष्काळत्सुनामीQuestion 16 of 2017. शिक्षणात तंत्रज्ञानाचा वापर कसा होतो?ई-लर्निंगस्मार्ट बोर्डआभासी वर्गवरील सर्वQuestion 17 of 2018. कार्ल मार्क्स यांचा सिद्धांत कोणता आहे?वर्ग संघर्षसंरचनात्मक कार्यवादजैविक समानतासांस्कृतिक प्रसारQuestion 18 of 2019. संघर्षवादी दृष्टिकोन कशावर भर देतो?स्थिरतापरिवर्तनसमतोलसंरचनाQuestion 19 of 2020. कार्यवादी दृष्टिकोन कशावर भर देतो?परिवर्तनस्थिरता आणि समतोलसंघर्षतंत्रज्ञानQuestion 20 of 20 Loading...
Leave a Reply