हिन्‍दी Important Questions Class 11 Poem 5 भारत-दुर्दशा Hindi Digant Bihar Board बिहार बोर्ड

छोटे महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कवि ने सभी भारतीयों को किसलिए बुलाया है?

उत्तर: कवि ने सभी भारतीयों को भारत की दुर्दशा पर रोने और सोचने के लिए बुलाया है।

2. कवि के अनुसार भारत पहले किसमें आगे था?

उत्तर: कवि के अनुसार, भारत पहले ज्ञान, बल और धन में आगे था।

3. आज भारत की स्थिति कैसी है?

उत्तर: आज भारत दुख और अज्ञान में डूबा हुआ है।

4. कवि ने ‘भारत-दुर्दशा’ क्यों कहा है?

उत्तर: कवि ने इसे ‘भारत-दुर्दशा’ कहा है क्योंकि देश अपने गौरवशाली अतीत से बहुत पिछड़ गया है।

5. विद्या और बल का क्या हाल है?

उत्तर: विद्या और बल नष्ट हो गए हैं और आलस्य बढ़ गया है।

6. अंग्रेजी शासन के बारे में कवि क्या कहता है?

उत्तर: कवि कहता है कि अंग्रेजी शासन में सुविधाएं तो हैं, लेकिन यह कष्टकारी है।

7. कवि ने किस स्वर्णिम युग की बात की है?

उत्तर: कवि ने राम, युधिष्ठिर और वासुदेव के युग की बात की है।

8. भारत में अब क्या दिखाई देता है?

उत्तर: अब हर जगह दुख और गरीबी दिखाई देती है।

9. विद्रोह के बाद क्या हुआ?

उत्तर: विद्रोह के बाद अशिक्षा और अंधविश्वास ने समाज को जकड़ लिया।

10. कवि ने भारत को किस तरह चित्रित किया है?

उत्तर: कवि ने भारत को मूढ़ता और कलह से घिरे देश के रूप में चित्रित किया है।

11. धन कहाँ जा रहा है?

उत्तर: कवि के अनुसार, भारत का धन विदेशों में जा रहा है।

12. ‘टिक्कस की आफत’ का क्या मतलब है?

उत्तर: इसका मतलब है कि कर लगाने की परेशानी बढ़ रही है।

13. ‘कलह’ का क्या प्रभाव पड़ा?

उत्तर: कलह ने ज्ञान और विद्या का नाश कर दिया।

14. कवि ने कौन-से गुणों की कमी बताई है?

उत्तर: कवि ने शिक्षा, एकता और आत्मसम्मान की कमी बताई है।

15. कवि किस पर व्यंग्य करता है?

उत्तर: कवि अंग्रेजी शासन और भारतीयों की उदासीनता पर व्यंग्य करता है।

16. भारत के सामाजिक हालात कैसे थे?

उत्तर: भारत में अंधविश्वास, दरिद्रता और अशिक्षा फैली हुई थी।

17. कवि ने किन पात्रों का उल्लेख किया है?

उत्तर: कवि ने राम, अर्जुन, भीम और युधिष्ठिर का उल्लेख किया है।

18. ‘आलस’ का क्या प्रभाव है?

उत्तर: आलस ने समाज को कमजोर बना दिया है।

19. कवि के अनुसार अज्ञान का क्या प्रभाव है?

उत्तर: अज्ञान ने समाज को प्रगति से दूर कर दिया है।

20. कविता किससे प्रेरित है?

उत्तर: कविता 1857 के स्वतंत्रता संग्राम और उसकी चेतना से प्रेरित है।

मध्यम महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कवि ने अतीत और वर्तमान की तुलना कैसे की है?

उत्तर: कवि ने अतीत को स्वर्णिम और गौरवशाली बताया, जहाँ ज्ञान, विद्या, और बल का साम्राज्य था। राम, युधिष्ठिर और वासुदेव जैसे महानायक थे। वर्तमान को उन्होंने मूर्खता, अज्ञान और कलह से घिरा बताया है। यह तुलना पाठकों के मन में अतीत की महानता और वर्तमान की दुर्दशा का अंतर स्पष्ट करती है।

2. कवि के अनुसार भारत की दुर्दशा के मुख्य कारण क्या हैं?

उत्तर: कवि के अनुसार, अशिक्षा, अज्ञान और आलस्य भारत की दुर्दशा के मुख्य कारण हैं। कलह और सामाजिक कुरीतियों ने समाज को कमजोर बना दिया है। साथ ही, विदेशी शासन ने विद्या, बल और धन का नाश कर दिया। इन सबने मिलकर भारत को प्रगति से बहुत पीछे धकेल दिया।

3. ‘भारत-दुर्दशा’ कविता का मुख्य उद्देश्य क्या है?

उत्तर: इस कविता का उद्देश्य भारतीय समाज की समस्याओं को उजागर करना और लोगों को चेतना के लिए प्रेरित करना है। कवि ने भारत के गौरवशाली अतीत को याद दिलाते हुए एकता और आत्मसम्मान पर बल दिया है। यह कविता पाठकों को अपनी कमजोरी और विदेशी शोषण के प्रति जागरूक करती है। इसके माध्यम से कवि ने समाज सुधार का संदेश दिया है।

4. ‘अंग्रेजी शासन’ के सुखों को कवि ने किस रूप में प्रस्तुत किया है?

उत्तर: कवि ने अंग्रेजी शासन को सुविधाओं से युक्त बताया है, लेकिन इसे शोषणकारी और कष्टदायक भी कहा है। अंग्रेजों ने भारत के धन को लूटा और करों का बोझ बढ़ा दिया। उन्होंने समाज में गरीबी, अज्ञान और विभाजन को बढ़ावा दिया। इस प्रकार, अंग्रेजी शासन की बाहरी चमक केवल एक छलावा थी।

5. विद्या और धन के नाश के पीछे कौन-से कारण हैं?

उत्तर: विद्या और धन के नाश के पीछे अशिक्षा, आलस्य और सामाजिक कलह मुख्य कारण हैं। विदेशी शासन ने विद्या और धन को नियंत्रित करके भारतीय समाज को कमजोर बना दिया। समाज में एकता और आत्मसम्मान की कमी ने भी विद्या और धन के नाश में योगदान दिया। इन सबने मिलकर भारत को पिछड़ा बना दिया।

6. कवि ने शिक्षा की कमी का क्या प्रभाव बताया है?

उत्तर: कवि ने बताया है कि शिक्षा की कमी ने समाज में अज्ञानता और अंधविश्वास को जन्म दिया। इसके कारण लोग अपने अधिकारों और कर्तव्यों से अनजान रह गए। अशिक्षा ने समाज में आलस्य और विभाजन को बढ़ावा दिया। इसने भारत को आत्मनिर्भर बनने से रोका और प्रगति में बाधा डाली।

7. ‘स्वाधीनता’ की दिशा में कविता की सार्थकता क्या है?

उत्तर: यह कविता स्वाधीनता संग्राम के समय भारतीयों को उनकी वास्तविकता से परिचित कराती है। यह अतीत की गौरवशाली उपलब्धियों को याद दिलाकर वर्तमान की कमजोरियों पर विचार करने को प्रेरित करती है। कवि ने इसे आत्मसम्मान और जागरूकता का माध्यम बनाया है। यह कविता स्वतंत्रता के लिए लड़ने का आह्वान करती है।

8. कवि ने किस ऐतिहासिक घटना का प्रभाव दिखाया है?

उत्तर: कवि ने 1857 के स्वतंत्रता संग्राम का प्रभाव दिखाया है, जिसने भारतीयों में स्वाभिमान जगाया। इस संग्राम ने लोगों में आत्मसम्मान और स्वतंत्रता के प्रति चेतना को बढ़ावा दिया। कवि ने इस घटना से प्रेरणा लेकर समाज को संगठित करने का प्रयास किया। यह कविता उस संघर्ष की पीड़ा और आशा दोनों को प्रकट करती है।

9. ‘टिक्कस’ शब्द से कवि क्या संकेत देता है?

उत्तर: कवि ने ‘टिक्कस’ शब्द के माध्यम से करों के बढ़ते बोझ और अंग्रेजी शासन की अन्यायपूर्ण नीतियों को दर्शाया है। उन्होंने यह दिखाया कि कैसे करों के कारण समाज आर्थिक रूप से कमजोर हो गया। करों का पैसा विदेश चला गया, जिससे देश में गरीबी और कष्ट बढ़े। यह जनता के शोषण का प्रतीक है।

10. कवि ने भारत को किस तरह का समाज बताया है?

उत्तर: कवि ने भारत को अशिक्षा, अज्ञान और अंधविश्वास से घिरा हुआ समाज बताया है। उन्होंने इसे मूढ़ता और कलह में डूबा हुआ दिखाया है, जहाँ विद्या, धन और बल नष्ट हो चुके हैं। इस समाज में आत्मसम्मान और एकता की कमी है। यह चित्रण वर्तमान समाज की वास्तविकता को प्रकट करता है।

लंबे महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कवि ने भारत के स्वर्णिम अतीत का कैसे वर्णन किया है?

उत्तर: कवि ने भारत के स्वर्णिम अतीत को ज्ञान, बल, और विद्या से परिपूर्ण बताया है। उन्होंने राम, अर्जुन, भीम, युधिष्ठिर, और वासुदेव जैसे महानायकों का उल्लेख किया है। यह युग एकता, संस्कार और गौरव का प्रतीक था, जहाँ हर ओर सुख-शांति थी। कवि ने इसे भारतीय समाज की सबसे समृद्ध और प्रेरणादायक अवस्था माना है। लेकिन वर्तमान स्थिति में यह सब खत्म हो गया है, जिससे कवि बहुत दुःखी हैं।

2. ‘मूढ़ता और कलह’ ने समाज को कैसे प्रभावित किया?

उत्तर: मूढ़ता और कलह ने समाज की प्रगति को रोक दिया है और इसे कमजोर बना दिया है। विद्या, धन, और बल का नाश हो गया है, जिससे समाज अज्ञान और अंधविश्वास में डूब गया है। आलस्य और आपसी झगड़ों ने लोगों को एक-दूसरे से दूर कर दिया है। इन सबके कारण समाज में गरीबी और अशिक्षा ने गहरी जड़ें जमा ली हैं। इससे भारत अपने गौरवशाली अतीत से कोसों दूर हो गया है।

3. कवि ने स्वतंत्रता संग्राम की प्रेरणा कैसे व्यक्त की है?

उत्तर: कवि ने स्वतंत्रता संग्राम को नई चेतना और आत्मसम्मान के रूप में प्रस्तुत किया है। उन्होंने इस चेतना को अपनी कविता, लेखन और साहित्य के माध्यम से समाज में फैलाने का प्रयास किया। 1857 के संग्राम ने भारतीयों में स्वतंत्रता की भावना और स्वाभिमान को बढ़ावा दिया। कवि ने अपनी कविताओं से जनता को संगठित होकर लड़ने की प्रेरणा दी। यह कविता लोगों को उनके अधिकारों और कर्तव्यों के प्रति जागरूक करती है।

4. ‘भारत-दुर्दशा’ कविता का राष्ट्रीय संदर्भ क्या है?

उत्तर: यह कविता भारतीय समाज की दयनीय स्थिति और अंग्रेजी शासन के शोषण को दर्शाती है। कवि ने स्वतंत्रता संग्राम के समय भारतीय समाज की समस्याओं को उजागर किया है। यह कविता देशवासियों को अतीत के गौरव को याद दिलाती है और वर्तमान की दुर्दशा से बाहर निकलने का संदेश देती है। इसमें आत्मसम्मान, शिक्षा, और एकता का आह्वान किया गया है। यह कविता राष्ट्रीय चेतना और स्वतंत्रता आंदोलन की आवाज बनती है।

5. कवि ने राम, अर्जुन, और युधिष्ठिर का उल्लेख क्यों किया है?

उत्तर: कवि ने इन पौराणिक पात्रों का उल्लेख भारत के गौरवशाली अतीत को दर्शाने के लिए किया है। राम धर्म और मर्यादा के प्रतीक हैं, अर्जुन कर्तव्य और बलिदान के प्रतीक हैं, और युधिष्ठिर न्याय और सत्य के प्रतीक हैं। इन पात्रों के समय में समाज एकता, बल, और संस्कारों से युक्त था। वर्तमान में इन गुणों की कमी ने समाज को कमजोर बना दिया है। यह तुलना पाठकों को अतीत की महानता और वर्तमान की कमियों का एहसास कराती है।

6. अंग्रेजी शासन में सुख के बावजूद कष्ट क्यों था?

उत्तर: अंग्रेजी शासन में बाहरी रूप से सुख-सुविधाओं की झलक थी, लेकिन असल में यह शोषणकारी था। अंग्रेजों ने भारत के धन और संसाधनों को विदेश ले जाकर भारतीयों को गरीबी में धकेल दिया। करों का बोझ बढ़ा दिया, जिससे जनता पर अत्यधिक आर्थिक दबाव पड़ा। समाज में अशिक्षा और अज्ञान बढ़ा, जिससे भारतीय अपने अधिकारों के लिए संघर्ष नहीं कर पाए। इस कारण अंग्रेजी शासन कष्टकारी और असहनीय बन गया।

7. कवि ने समाज को जागृत करने के लिए क्या उपाय बताए हैं?

उत्तर: कवि ने समाज को जागरूक करने के लिए शिक्षा, एकता, और स्वाभिमान को बढ़ावा देने पर जोर दिया है। उन्होंने साहित्य, लेखन और पत्रकारिता के माध्यम से चेतना जगाने का प्रयास किया। उन्होंने अंधविश्वास और मूढ़ता से लड़ने की बात की है। कवि का मानना था कि आत्मसम्मान और ज्ञान ही समाज को आगे बढ़ा सकते हैं। उनकी कविताएँ इसी उद्देश्य के साथ लिखी गई हैं।

8. ‘भारत-दुर्दशा’ कविता का समाज पर क्या प्रभाव हो सकता है?

उत्तर: यह कविता समाज को उसकी कमजोरियों और वास्तविकताओं का एहसास कराती है। यह आत्मसम्मान और जागरूकता की भावना को प्रबल करती है और समाज को संगठित होकर बदलाव की दिशा में प्रेरित करती है। कवि ने लोगों को अतीत की महानता को याद दिलाकर आत्मनिर्भरता और स्वतंत्रता के लिए जागरूक किया है। यह कविता भारतीयों को सामाजिक और राष्ट्रीय एकता के लिए प्रेरित करती है। इसने स्वतंत्रता आंदोलन को नई दिशा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।