हिन्‍दी Important Questions Class 11 Chapter 12 गाँव के बच्चों की शिक्षा Hindi Digant Bihar Board बिहार बोर्ड

छोटे महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कृष्ण कुमार का जन्म कब और कहाँ हुआ?

• उनका जन्म 1951 में टीकमगढ़, मध्य प्रदेश में हुआ।

2. कृष्ण कुमार ने शिक्षा के क्षेत्र में कौन-कौन से कार्य किए?

• उन्होंने प्राथमिक से उच्च शिक्षा तक शिक्षा पद्धतियों पर गहन चिंतन किया।

3. कृष्ण कुमार को कौन-कौन से प्रमुख सम्मान प्राप्त हुए?

• जवाहरलाल नेहरू फेलोशिप और शरद जोशी सम्मान।

4. कृष्ण कुमार की शिक्षा कहाँ हुई?

• सागर विश्वविद्यालय, मध्य प्रदेश और टोरंटो विश्वविद्यालय, कनाडा।

5. कृष्ण कुमार किस क्षेत्र में प्रोफेसर रहे?

• वे दिल्ली विश्वविद्यालय के शिक्षा विभाग में प्रोफेसर रहे।

6. ‘गाँव के बच्चों की शिक्षा’ पाठ किस पुस्तक से लिया गया है?

• यह ‘शिक्षा और ज्ञान’ पुस्तक से लिया गया है।

7. कृष्ण कुमार का चिंतन किस पर आधारित है?

• उनका चिंतन भारतीय शिक्षा, समाज और लोकतंत्र पर आधारित है।

8. गाँधीजी की शिक्षा प्रणाली में मुख्यतः किन बातों पर बल दिया गया?

• हाथ का काम, स्थानीय परिवेश और संगठित ज्ञान पर।

9. कमारा ल्ये ने अपनी आत्मकथा में क्या लिखा?

• उन्होंने गाँव से शहर और फिर विदेश में पढ़ाई के अनुभवों का वर्णन किया।

10. कमारा ल्ये की आत्मकथा किसे समर्पित है?

• यह अशिक्षित अफ्रीकी माँओं को समर्पित है।

11. कमारा ल्ये की माँ उन्हें क्यों नहीं पढ़ाना चाहती थीं?

• उन्हें डर था कि पढ़ाई के बाद वह गाँव और समाज से दूर हो जाएगा।

12. आर्थिक उदारीकरण का मुख्य परिणाम क्या है?

• यह संसाधनों को पूंजीपतियों के हाथों में सौंप देता है।

13. शिक्षा के सामाजिक चरित्र का लेखक ने क्या अभिप्राय बताया है?

• यह बच्चों को समाज से काटने का माध्यम बन चुकी है।

14. लेखक के अनुसार शिक्षा में मुख्य समस्या क्या है?

• शिक्षा प्रणाली का समाज और ग्रामीण जीवन से अलगाव।

15. हरित क्रांति के दुष्प्रभाव क्या थे?

• मिट्टी की उर्वरता घटने और विषमता बढ़ने जैसे दुष्प्रभाव।

16. प्राथमिक शिक्षकों की स्थिति कैसी है?

• उनकी स्थिति तिरस्कारपूर्ण और वेतन अत्यधिक कम है।

17. महिला शिक्षकों की समस्या क्या है?

• उन्हें कई कोताहियों और समस्याओं का दोष दिया जाता है।

18. प्राथमिक शिक्षा में बच्चों की असफलता का क्या कारण है?

• पाठ्यक्रम और शिक्षण प्रक्रिया की खामियाँ।

19. पंचायती राज के पुनरुदय का लेखक ने क्या महत्व बताया है?

• यह ग्रामीण समस्याओं के समाधान का मार्ग बन सकता है।

20. गाँधीजी की बुनियादी तालीम किस बात पर आधारित थी?

• यह गाँव के उद्योग और प्रकृति से शिक्षा को जोड़ने पर आधारित थी।

मध्यम महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कृष्ण कुमार के शिक्षा चिंतन की विशेषता क्या है?

• उनका शिक्षा चिंतन ऐतिहासिक अंतर्दृष्टि और सामाजिक-सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य में आधारित है। वे शिक्षा की वास्तविकता की गहराई से पड़ताल करते हैं। उनकी सोच शिक्षा की भारतीय लोकतांत्रिक प्रक्रिया से जुड़ी होती है।

2. ‘गाँव के बच्चों की शिक्षा’ विषय पर कृष्ण कुमार का दृष्टिकोण क्या है?

• कृष्ण कुमार मानते हैं कि गाँव के बच्चों की शिक्षा उनके स्थानीय परिवेश से जुड़ी होनी चाहिए। शिक्षा बच्चों को गाँव की समस्याओं से जोड़ने के बजाय, उन्हें दूर कर रही है। यह प्रक्रिया शिक्षा की विफलता को दर्शाती है।

3. शिक्षा में गाँधीजी की बुनियादी अवधारणा क्या है?

• गाँधीजी ने कहा था कि शिक्षा को हाथ के काम, स्थानीय परिवेश, और संगठित ज्ञान से जोड़ा जाना चाहिए। यह बच्चों को सामाजिक और आर्थिक रूप से मजबूत बनाती है। उन्होंने शिक्षा को आत्मनिर्भरता का साधन माना।

4. कृष्ण कुमार ने शिक्षा की कौन-सी बड़ी समस्या बताई है?

• उन्होंने कहा कि आधुनिक शिक्षा बच्चों को समाज के सबसे व्यापक सरोकारों से काट रही है। शिक्षा का सामाजिक चरित्र कमजोर हो गया है। यह शिक्षा का एक गंभीर अंतर्विरोध है।

5. ‘कमारा ल्ये’ की आत्मकथा में माँ का क्या विचार था?

• माँ को पता था कि शिक्षा कमारा को उनके परिवार और गाँव से दूर कर देगी। उन्होंने इसका विरोध किया, लेकिन उनकी बात नहीं मानी गई। विदाई के समय माँ ने इसे धोखा माना।

6. प्राथमिक शिक्षा में नौकरशाही का प्रभाव कैसा है?

• नौकरशाही प्राथमिक शिक्षा पर हावी है और इसे कुशलता से लागू होने नहीं देती। अफसर अपनी ताकत बनाए रखने के लिए सुधारों को विफल कर देते हैं। इससे शिक्षक और बच्चों दोनों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

7. पंचायती राज व्यवस्था से शिक्षा में क्या बदलाव संभव हैं?

• पंचायती राज शिक्षा को अधिक प्रभावी बना सकती है, लेकिन इसके लिए पंचायतों को अधिकार और स्वायत्तता मिलनी चाहिए। यह व्यवस्था स्थानीय समस्याओं को हल करने में सहायक हो सकती है।

8. विदेशी धन से शिक्षा पर क्या प्रभाव पड़ा है?

• विदेशी धन का बड़ा हिस्सा गैर-जरूरी कामों में खर्च हो रहा है। इसका बहुत छोटा भाग वास्तविक शिक्षा सुधार पर लगता है। इससे शिक्षा में भ्रष्टाचार और हिंसा को बढ़ावा मिला है।

9. शिक्षा और समाज के बीच संबंध पर लेखक का क्या कहना है?

• शिक्षा का समाज से गहरा संबंध है, लेकिन आज यह बच्चों को समाज से काटने का माध्यम बन रही है। यह बच्चों को उनकी जड़ों से दूर कर रही है। यह शिक्षा की विफलता को दर्शाता है।

10. प्राथमिक शिक्षा के शिक्षक की स्थिति कैसी है?

• शिक्षक स्वयं उपेक्षित और तिरस्कृत हैं। उनका वेतन और स्थिति बहुत खराब है। वे अपनी समस्याओं के कारण बच्चों पर गुस्सा उतारते हैं।

11. हरित क्रांति के प्रभाव पर क्या विचार हैं?

• हरित क्रांति ने ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी और असमानता बढ़ाई है। नकदी फसलों के कारण जमीन अनुर्वर हो गई। पर्यावरण पर भी इसका नकारात्मक असर पड़ा है।

12. प्राथमिक शिक्षा में सबसे बड़ी चुनौती क्या है?

• सबसे बड़ी चुनौती यह है कि शिक्षा बच्चों को उनके परिवेश से जोड़ने के बजाय उनसे दूर कर रही है। पाठ्यपुस्तकों में ग्रामीण जीवन का चित्रण नगण्य है।

13. कृष्ण कुमार ने किस प्रकार की शिक्षा की बात की है?

• उन्होंने समाज और बच्चों की स्थानीय जरूरतों से जुड़ी शिक्षा की बात की है। यह शिक्षा व्यवहारिक और सामाजिक होनी चाहिए।

14. शिक्षा में महिलाएँ कैसे योगदान दे सकती हैं?

• शिक्षित महिलाएँ परिवार और समाज को बेहतर बना सकती हैं। पंचायती राज में महिलाओं का आरक्षण प्राथमिक शिक्षा के सुधार में मददगार हो सकता है।

15. गाँवों में शिक्षा की स्थिति कैसी है?

• गाँवों में शिक्षा की स्थिति कमजोर है। बच्चों को शिक्षा के दौरान ही अपमानित किया जाता है। इसका कारण शिक्षा का समाज से कटाव और पाठ्यक्रम की असंगति है।

लंबे महत्वपूर्ण प्रश्न

1. कृष्ण कुमार का शिक्षा दर्शन भारतीय समाज को कैसे प्रभावित करता है?

• कृष्ण कुमार का शिक्षा दर्शन भारतीय समाज की वास्तविकताओं और जरूरतों पर आधारित है। वे शिक्षा को सामाजिक, सांस्कृतिक और आर्थिक संदर्भों से जोड़कर देखते हैं। उनके अनुसार, शिक्षा का उद्देश्य बच्चों को उनके परिवेश से जोड़ना और आत्मनिर्भर बनाना है। यह भारतीय लोकतांत्रिक मूल्यों को भी मजबूत करता है।

2. ‘कमारा ल्ये’ की आत्मकथा का मुख्य संदेश क्या है?

• यह आत्मकथा बताती है कि शिक्षा व्यक्ति को उसके परिवार और समाज से अलग कर सकती है। कमारा की माँ ने इसी डर से उसे पढ़ाने का विरोध किया। यह कहानी शिक्षा के सामाजिक चरित्र और बच्चों के समाज से कटाव को उजागर करती है। यह ग्रामीण समाज की चिंताओं को गहराई से प्रस्तुत करती है।

3. गाँधीजी की बुनियादी शिक्षा किस प्रकार प्रासंगिक है?

• गाँधीजी की बुनियादी शिक्षा में हाथ का काम, स्थानीय परिवेश, और संगठित ज्ञान का महत्व बताया गया है। यह शिक्षा बच्चों को आत्मनिर्भर और समाज से जोड़ने में मदद करती है। आज की शिक्षा प्रणाली में इसे अपनाने से बच्चों के बीच मूल्य और स्वायत्तता विकसित हो सकती है। यह ग्रामीण और शहरी शिक्षा के अंतर को पाटने में भी सहायक है।

4. पंचायती राज और प्राथमिक शिक्षा का क्या संबंध है?

• पंचायती राज शिक्षा के लिए एक बेहतर प्लेटफॉर्म दे सकता है। इससे स्थानीय समस्याओं को हल किया जा सकता है और बच्चों को उनके परिवेश से जोड़ने में मदद मिलती है। लेकिन, पंचायतों को पर्याप्त अधिकार नहीं मिलने से यह प्रक्रिया बाधित होती है। पंचायतों को स्वायत्तता देने से शिक्षा सुधार में तेजी आ सकती है।

5. शिक्षा के माध्यम से समाज में असमानता क्यों बढ़ रही है?

• शिक्षा की वर्तमान प्रणाली समाज के शासक वर्गों के विचारों को बढ़ावा देती है। यह गाँव और गरीब बच्चों को उनके परिवेश से काटती है। शिक्षित बच्चे अपने समाज को दोयम दर्जे का समझने लगते हैं। इस कारण शिक्षा असमानता को बढ़ाने वाला एक अस्त्र बन जाती है।

6. हरित क्रांति ने ग्रामीण शिक्षा को कैसे प्रभावित किया?

• हरित क्रांति के कारण गाँवों में गरीबी और असमानता बढ़ी। नकदी फसलों ने गाँव की भूमि को अनुर्वर बना दिया। ग्रामीण परिवेश में शिक्षा इन समस्याओं का समाधान करने में विफल रही। इससे शिक्षा और पर्यावरण दोनों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा।

7. प्राथमिक शिक्षा में शिक्षक की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण है?

• शिक्षक बच्चों के जीवन में शिक्षा का पहला माध्यम होते हैं। लेकिन, उनकी स्थिति और वेतन खराब होने से वे निराश हो जाते हैं। शिक्षक अपनी समस्याओं के चलते बच्चों पर गुस्सा निकालते हैं। अगर उनकी स्थिति सुधारी जाए, तो वे शिक्षा प्रणाली में सुधार ला सकते हैं।

8. विदेशी धन का प्राथमिक शिक्षा पर क्या प्रभाव पड़ा है?

• विदेशी धन का बड़ा हिस्सा गैर-जरूरी खर्चों में व्यय हो रहा है। बहुत कम धन स्कूलों और बच्चों तक पहुँच पाता है। इससे शिक्षा में भ्रष्टाचार बढ़ा है और महिलाओं पर हिंसा भी बढ़ी है। यह धन शिक्षा प्रणाली को सुधारने के बजाय उसे कमजोर बना रहा है।

9. प्राथमिक शिक्षा के पाठ्यक्रम में क्या खामियाँ हैं?

• पाठ्यक्रम ग्रामीण समाज के जीवन को अनदेखा करता है। इसमें गाँव के जीवन को या तो नकारात्मक रूप में दिखाया जाता है या रोमांटिक अंदाज में। यह बच्चों को उनके परिवेश से दूर कर देता है। इसके कारण गाँव के बच्चे अपने समाज से कटने लगते हैं।

10. आज की शिक्षा प्रणाली और गाँधीजी की शिक्षा प्रणाली में क्या अंतर है?

• आज की शिक्षा प्रणाली बच्चों को समाज से काटकर वैश्विक सोच विकसित करती है। यह रोजगार पर अधिक केंद्रित है। गाँधीजी की शिक्षा प्रणाली बच्चों को आत्मनिर्भर और समाज से जोड़ने वाली थी। यह जीवन और शिक्षा के बीच संतुलन स्थापित करती है।